Republičko takmičenje
učenika muzičkih škola
Republike Srpske

Informacije i propozicije

Poštovani, kako bismo maksimalno izašli u susret svim takmičarima, promijenili smo satnicu u odnosu na prethodno objavljenu. Detalji se nalaze u dokumentu ispod. Hvala vam na razumijevanju.

DETALJNA SATNICA XXVI REPUBLIČKOG TAKMIČENJA

KLAVIR

Borijana Kurtović Stevanić - Prijedor
Anđela Lajić - Prijedor
Vedrana Stojić - Banja Luka
Jasna Đurović - Banja Luka
Daniela Seferović - Trebinje
Sonja Marković - Trebinje
Marina Želem - Prnjavor
Milan Savić - Prnjavor
Tijana Dragojlović - Bijeljina
Nataša Sobo - Bijeljina
Bojana Nikić - Zvornik
Ana Marilović - Zvornik
Dejan Janković - Doboj
Zorica Novaković - Doboj

SOLFEĐO

Dragan Hrvaćanin - Prijedor
Danijel Pezerović - Prijedor
Lazar Radoja - Banja Luka
Melisa Bašović - Banja Luka
Milisav Sukonjica - Trebinje
Nataša Kovačević - Prnjavor
Katarina Popović - Istočna Ilidža
Biljana Jefimić - Bijeljina
Radmila Tomašević - Bijeljina
Vanja Kesić - Doboj
Saša Pavlović - Banja Luka
Ljubica Timanović-Rold - Doboj
Jovana Kodić - Gradiška
Mirjam Marković - Gradiška

DUVAČI

Radmila Trbić - Prijedor
Aleksandar Jovanović - Prijedor
Sunnčica Lončar - Banja Luka
Slaviša Ševo - Banja Luka
Deana Simić - Prnjavor
Neven Marinković - Prnjavor
Danijela Avramović - Zvornik
Goran Pančić - Zvornik
Dejan Trkulja - Banja Luka
Tanja Vavan - Banja Luka

SOLO PJEVANJE

Siniša Pajić - Bijeljina
Karolina Mihajlović - Banja Luka
Tijana Vuksan - Prijedor
Tijana Zec - Istočno Sarajevo
Gordana Manojlović-Kovačević - Istočno Sarajevo
Klaudija Krkotić - Trebinje
Jelena Čamur - Nevesinje

HARMONIJA I OBLICI

Goran Vuleta - Prijedor
Milena Zelenović - Bijeljina
Vladana Milojković - Istočna Ilidža
Nataša Kusovac-Galič - Banja Luka
Božica Jeftović - Istočna Ilidža

KAMERNA MUZIKA

Evelina Paprockaja - Bijeljina
Nataša Gajić - Banja Luka
Neda Tanasijević - Trebinje
Tina Dabić - Prnjavor
Zlatan Mirić - Doboj
Sunčica Trkulja - Prijedor

ORKESTRI

Boris Knežević - Prijedor
Jelena Milićević Trakilović - Bijeljina
Jovica Topolović - Prnjavor
Radiša Račić - Banja Luka
Branka Nastić Marčetić - Prijedor

Etide sa klavirskom pratnjom

Etide možete preuzeti na OVOM linku.

PRETKATEGORIJA 2010.
4min

PROGRAM
1. Program po slobodnom izboru.

I KATEGORIJA 2008.
7min

PROGRAM
1. Djelo iz epohe baroka (mali barokni komadi).
2. Jedan stav Sonate ili Sonatine, Varijacije, Rondo ili Fantazija
3. Jedna etida
4. Kompozicija po slobodnom izboru

II KATEGORIJA 2006.
10min

PROGRAM
1. Djelo iz epohe baroka (osim malih baroknih komadia).
2. Jedan stav Sonate ili Sonatine, Varijacije, Rondo ili Fantazija
3. Jedna etida
4. Kompozicija po slobodnom izboru

III—A KATEGORIJA 2004.
15min (OMŠ)

PROGRAM
1. Djelo iz epohe baroka
2. Jedan stav Sonate ili Sonatine, Varijacije, Rondo ili Fantazija
3. Jedna etida
4. Kompozicija po slobodnom izboru

III—B KATEGORIJA 2004.
20min (SMŠ)

PROGRAM
1. Djelo iz epohe baroka
2. Jedan stav Sonate ili Sonatine, Varijacije, Rondo ili Fantazija
3. Jedna etida
4. Kompozicija po slobodnom izboru

IV 2002.
25min

PROGRAM
1. Djelo iz epohe baroka
2. Jedan stav Sonate ili Sonatine, Varijacije, Rondo ili Fantazija
3. Jedna etida
4. Kompozicija po slobodnom izboru

V 2000.
25min

PROGRAM
1. Djelo iz epohe baroka
2. Jedan stav Sonate ili Sonatine, Varijacije, Rondo ili Fantazija
3. Jedna etida
4. Kompozicija po slobodnom izboru

Napomene
1) rođeni naznačene godine i mlađi;
2) maksimalno trajanje programa.
Varijacije, Rondo ili Fantazija koji se sviraju u prvoj kategoriji mogu biti i samostalne kompozicije.
3) IIIa kategorija je za sve učenike koji su po godištu svrstani u SMŠ ali pohađaju i dalje OMŠ

PRETKATEGORIJA
(Učenici I i II razreda Osnovne muzičke škole)

PROGRAM
1. Jedan stari majstor po slobodnom izboru
2. Jedna solo pjesma po slobodnom izboru( osim starog majstora)

I KATEGORIJA
(Učenici I razreda Srednje muzičke škole)

PROGRAM
1. Jedan stari majstor po slobodnom izboru
2. Jedna solo pjesma po slobodnom izboru (osim starog majstora)

II KATEGORIJA
(Učenici II razreda Srednje muzičke škole)

PROGRAM
1. Jedan stari majstor po slobodnom izboru
2. Jedna solo pjesma iz perioda romantizma (njemačke ili ruske solo pjesme)
3. Jedna solo pjesma domaćeg kompozitora (sa prostora bivše Jugoslavije)

III KATEGORIJA
(Učenici III razreda Srednje muzičke škole)

PROGRAM
1. Jedan stari majstor po slobodnom izboru
2. Jedna solo pjesma iz perioda njemačkog romantizma (lied)
3. Jedna solo pjesma iz perioda ruskog romantizma (romansa)
4. Jedna solo pjesma domaćeg kompozitora (sa prostora bivše Jugoslavije)

IV KATEGORIJA
(Učenici IV razreda Srednje muzičke škole)

PROGRAM
1. Jedan stari majstor po slobodnom izboru
2. Jedna solo pjesma iz perioda njemačkog romantizma (lied)
3. Jedna solo pjesma iz perioda ruskog romantizma (romansa)
4. Jedna solo pjesma domaćeg kompozitora (sa prostora bivše Jugoslavije)
5. Jedna operska arija po slobodnom izboru

PRETKATEGORIJA 2008.
5 min

PROGRAM
1.N.R.Korsakov : Sjedim na kamenu
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru

I KATEGORIJA 2006.
8 min

PROGRAM
1.A. Žilinski : Mala plesačica
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru

II KATEGORIJA 2004.
12 min

PROGRAM
1.L.Moyse : Sarabanda
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru

III KATEGORIJA 2002.
20 min

PROGRAM
1.G.Brun : Romance op.41
2.Prvi i drugi stav   sonate po izboru
3.Jedna kompozicija po slobodnom izboru

IV KATEGORIJA 2000.
30 min

PROGRAM
1.Prvi stav koncerta (sa kadencom)
2.J. S. Bach: Sonata Es-dur BWV 1031, II-Siciliano, III-Allegro
3.P. O. Ferroud: Trois Pieces pour flute seule, I-Bergere captive 
4.Virtuozni komad po izboru

Napomene
1) rođeni naznačene godine i mlađi;
   2) maksimalno trajanje programa;
Učenici obaveznu kompoziciju izvode napamet ,a ostale kompozicije mogu svirati iz nota. U disciplini Flauta učenici srednje škole ne mogu se takmičiti sa učenicima osnovne škole, već moraju nastupiti u sljedećoj, starijoj kategoriji, bez obzira na godine rođenja

Zadane kompozicije možete preuzeti OVDJE

PRETKATEGORIJA 2008.
5 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1. J. Brahms: L’homme au sable, ili
1.2. R. Lazić: Minijaturni valcer, ili
1.3. A. Čabarkapa: Mali klarinetisti
1.4.  W. A. Mozart: Menuetto
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru

I KATEGORIJA 2006.
8 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1. C. H. Joubert: Chanson de Robin, ili
1.2. W. Dorsselaer: Feerie sur glace, ili
1.3. Maurice Faillenot: Romancine
1.4. C. Baermann: Molto moderato
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru

II KATEGORIJA 2004.
12 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1. J. Semler-Collery: Cantabile et Allegro, ili
1.2. H. M. Stuart: Concertino, ili
1.3. Luigi Bassi: Nocturno
1.4. C. Baermann: Romanze Op. 63, No. 14
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

III KATEGORIJA 2002.
20 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1. J. Ed. Barat: Piece en sol mineur, ili
1.2. L. Blemant: Bolero
1.3.  Niels W. Gade: Fantasy pieces Op. 43 No. 1, 2
2.Prvi stav Koncerta po izboru
3.Kompozicija po slobodnom izboru

IV KATEGORIJA 2000.
25 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1. 1.1. J. Mouquet: Solo de concours, ili
2. 1.2. B. Brun: Četiri minijature
1.3. Louis Cahuzac: Cantilène
2.Prvi stav koncerta po izboru
3.Kompozicija po slobodnom izboru

Napomene
1) rođeni naznačene godine i mlađi;
2) maksimalno trajanje programa;
Učenici obaveznu kompoziciju sviraju napamet. Ostali dio programa mogu svirati iz nota. U disciplini Klarinet učenici srednje škole ne mogu se takmičiti sa učenicima osnovne škole, već moraju nastupiti u sljedećoj, starijoj kategoriji, bez obzira na godine rođenja.

PRETKATEGORIJA 2008.
5 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1 Jerome Naulais: Coconotes
1.2 E. F. Goldman: Evening song
1.3 J. Sichler: Saxo Narquois
2.Kompozicija po slobodnom izboru

I KATEGORIJA 2006.
10 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1 A. J. Dervaux: Petite suite en saxe
1.2 M. Perrin: Berceuse
1.3 E. Bozza: Chanson a Bercer
1.4 J. Sichler: Danser sur l’Onde
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

II KATEGORIJA 2004.
15 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1 F. Antonini: Divertissement Tzigane
1.2 A. Crepin: Céline mandarine
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

III KATEGORIJA 2002.
20 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1 Andre Chailleux: Andante et Allegro
1.2 J. Ibert: Histoires, III- Le vieux mendiant i VII- Bajo la mesa
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

IV KATEGORIJA 2000.
25 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1 Denis Joly: Cantilene et Danse
1.2 P. Maurice: Tableaux de Provence, I-Farandoulo di Chatouno
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

Napomene
1) rođeni naznačene godine i mlađi;
2) maksimalno trajanje programa;
Učenici obaveznu kompoziciju sviraju napamet. Ostali dio programa mogu svirati iz nota. U disciplini Saksofon učenici srednje škole ne mogu se takmičiti sa učenicima osnovne škole, već moraju nastupiti u sljedećoj, starijoj kategoriji, bez obzira na godine rođenja.

PRETKATEGORIJA 2008.
5 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1 F. Brodszky: Hungarian Children’s Song (sa repeticijom)
1.2 Peter Mai: Miniatures, No. 1
2.Kompozicija po slobodnom izboru

I KATEGORIJA 2006.
10 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1 C. Forsberg: Green meadow Waltz
1.2 M. Vlajin: Bagatela
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

II KATEGORIJA 2004.
15 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1 A. Varlamov: Crveni sarafan (sa repeticijom)
1.2 W. A. Mozart: Shepherd’s Song
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

III KATEGORIJA 2002.
20 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1. B. E. Miller: Romance B-dur, Op. 69, No. 2, ili
1.2. M. Boucard: Legende Rustique
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

IV KATEGORIJA 2000.
25 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1. P. I. Tchaikovsky: Barcarolle Op. 37, g-moll, ili
1.2. 1.2. Franz Strauss: Thema Und Variationen, Op. 13 (Introduktion, Thema, Var. I, Var. II – sa repeticijama)
2.Ciklično djelo (u slučaju trostavačnog djela izvode se I stav sa kadencom ukoliko postoji ili II i III stav, u slučaju četvorostavačnog djela izvode se I i II ili III i IV stav)
3.Jedna kompozicija po slobodnom izboru

Napomene
1) rođeni naznačene godine i mlađi;
2) maksimalno trajanje programa;
Učenici OMŠ cijeli program izvode napamet.
Učenici SMŠ obaveznu kompoziciju i jednu kompoziciju po slobodnom izboru sviraju napamet.
Ostali dio programa mogu svirati iz nota.U disciplini Horna učenici srednje škole ne mogu se takmičiti sa učenicima osnovne škole, već moraju nastupiti u sljedećoj, starijoj kategoriji, bez obzira na godine rođenja. 

PRETKATEGORIJA 2008.
5 min

PROGRAM
1.I. Pušečnikov-M. Krein: Mali valcer 
2.Kompozicija po slobodnom izboru

I KATEGORIJA 2006.
10 min

PROGRAM
1.W. A. Mozart: Valcer G-dur 
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

II KATEGORIJA 2004.
15 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1 F. W. Marpurg: Minuet G-dur
1.2 E. Grieg: Norwegian Dance No. 2
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

III KATEGORIJA 2002.
20 min

PROGRAM
1.J. B. Loeillet: Sonata C-dur, I-Largo, II-Allegro
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

IV KATEGORIJA 2000.
25 min

PROGRAM
1.G. Ph. Telemann: Sonata a-moll TWV 41:a3 (I – Siciliana, II – Spirituoso)
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

Napomene
1) rođeni naznačene godine i mlađi;
2) maksimalno trajanje programa;
U svim kategorijama (osim u pretkategoriji), jedna kompozicija se može svirati iz nota. Ostali dio programa izvodi se napamet.U disciplini Oboa učenici srednje škole ne mogu se takmičiti sa učenicima osnovne škole, već moraju nastupiti u sljedećoj, starijoj kategoriji, bez obzira na godine rođenja.

PRETKATEGORIJA 2008.
5 min

PROGRAM
1.Nepoznati autor (arr. D. Marković): Mišu, mišu, mišiću
2.Kompozicija po slobodnom izboru

I KATEGORIJA 2006.
10 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1. A. Benčić: Veseli trombon, ili
1.2. W. A. Mozart: Azbuka
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

II KATEGORIJA 2004.
15 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1. V. Šelokov: Balada, ili
1.2. B. Bartok: Veče na selu
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

III KATEGORIJA 2002.
20 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1. A. Devanger: Humoresque, ili
1.2. R. Clerisse: Theme de concours, ili
1.3. E. Paudert: Berühmte Arie
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

IV KATEGORIJA 2000.
25 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1. V. Blaževič: Koncertni eskiz No. 5, ili
1.2. C. Saint-Saens: Cavatine, ili
1.3. N. R. Korsakov: Trombone Concerto No. 1, B–Dur, I-Allegro
2.Ciklično djelo (ukoliko je djelo trostavačno, izvode se I ili II i III stav; ukoliko je djelo četvorostavačno, izvode se I i II, ili III i IV stav, ili cijelo djelo)
3.Jedna kompozicija po slobodnom izboru 

Napomene
1) rođeni naznačene godine i mlađi;
2) maksimalno trajanje programa;
Obavezne kompozicije izvode napamet. Ostali dio programa može se svirati iz nota.Ukoliko ciklično djelo sadrži kadencu, sviranje kadence je obavezno.U disciplini Trombon učenici srednje škole ne mogu se takmičiti sa učenicima osnovne škole, već moraju nastupiti u sljedećoj, starijoj kategoriji, bez obzira na godine rođenja.

PRETKATEGORIJA 2008.
5 min

PROGRAM
1.Nepoznati autor (arr. D. Marković): Mišu, mišu, mišiću
2.Kompozicija po slobodnom izboru

I KATEGORIJA 2006.
10 min

PROGRAM
1.Nepoznati autor: Pjesma
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

II KATEGORIJA 2004.
15 min

PROGRAM
1.V. Šelokov: Šala
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

III KATEGORIJA 2002.
20 min

PROGRAM
1.James Grant: Waltz for Betz
2.Ciklično djelo (ukoliko je djelo trostavačno, izvode se I ili II i III stav; ukoliko je djelo četvorostavačno, izvode se I i II, ili III i IV stav, ili cijelo djelo)
3.Jedna kompozicija po slobodnom izboru

IV KATEGORIJA 2000.
25 min

PROGRAM
1.Krotov-Blažević: Koncertna etida
2.Ciklično djelo (ukoliko je djelo trostavačno, izvode se I ili II i III stav; ukoliko je djelo četvorostavačno, izvode se I i II, ili III i IV stav, ili cijelo djelo)
3.Jedna kompozicija po slobodnom izboru 

Napomene
1) rođeni naznačene godine i mlađi;
2) maksimalno trajanje programa;
Obavezne kompozicije izvode napamet. Ostali dio programa može se svirati iz nota.Ukoliko ciklično djelo sadrži kadencu, sviranje kadence je obavezno.U disciplini Tuba učenici srednje škole ne mogu se takmičiti sa učenicima osnovne škole, već moraju nastupiti u sljedećoj, starijoj kategoriji, bez obzira na godine rođenja.

PRETKATEGORIJA 2008.
5 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1. M. Krasev: Pesma, ili
1.2. Milan Milić: Kada padne mrak
1.3. Mykola Lysenko: Lys (Lisica)
2.Kompozicija po slobodnom izboru

I KATEGORIJA 2006.
10 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1. T. Morley: Gavotte
1.2. J. Haydn: Pjesma
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

II KATEGORIJA 2004.
15 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1. D. Marković: Uspomene s letovanja , ili
1.2. Julien Porret: Concertino No. 19
1.3. V. Shelukov: Scherzo
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

III KATEGORIJA 2002.
20 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1. Bozidar Trudić: Rondino, ili
1.2. Jaques Ed. Barat: Orientale, ili
1.3. René Defossez: Les Gammes en Vacances
2.Dvije kompozicije po slobodnom izboru

IV KATEGORIJA 2000.
25 min

PROGRAM
1.Jedna od navedenih kompozicija:
1.1. Jaques Ed. Barat: Fantasie in Es, ili
1.2. Jaques Ed. Barat: Andante et Scherzo, ili
1.3. Francis Thomé: Fantaisie pour cornet et piano
2.Ciklično djelo (ukoliko je djelo trostavačno, izvode se I ili II i III stav; ukoliko je djelo četvorostavačno, izvode se I i II, ili III i IV stav, ili cijelo djelo)
3.Jedna kompozicija po slobodnom izboru 

Napomene
1) rođeni naznačene godine i mlađi;
2) maksimalno trajanje programa;
Učenici OMŠ cijeli program izvode napamet. Učenici SMŠ obaveznu kompoziciju i jednu kompoziciju po slobodnom izboru sviraju napamet. Ostali dio programa mogu svirati iz nota. U disciplini Truba učenici srednje škole ne mogu se takmičiti sa učenicima osnovne škole, već moraju nastupiti u sljedećoj, starijoj kategoriji, bez obzira na godine rođenja.

OSNOVNA MUZIČKA ŠKOLA
III RAZRED OMŠ

Pismeni dio
Jednoglasni diktat: a mol , dužine 8 taktova. Takt 2/4. Potvrda tonaliteta preko kadence. Utvrđivanje vrste takta prije zapisivanja diktata. Sviranje po dvotaktima(Prilikom diktiranja svaki dvotakt se ponavlja dva puta, a prilikom trećeg ponavljanja vezuje se sa narednim dvotaktom.) Po završetku sviranja po dvotaktima, diktat se ponavlja u cjelini dva puta. Teorija muzike: auditivno-pismeni test koji obuhvata četiri tipa zadataka. Zadaci predstavljaju identifikaciju i zapisivanje tetrahorda, ljestvica, intervala i akorada predviđenih nastavnim planom i programom. Na samom takmičenju, učenici će dobiti pripremljene testove sa ponuđenim početnim tonom. Na primjer: upiši koju si ljestvicu prepoznao od tona a1 naniže (član komisije svira a mol harmonski naniže – učenik zapisuje tonove i ispod zapisanog niza upisuje o kojoj se ljestvici radi, itd.).
Usmeni dio
Ritam: Parlato u okviru gradiva drugog razreda.
Melodika: Primjeri do jednog predznaka u violinskom ključu uz poštovanje svih oznaka koje prate notni tekst (artikulacija, fraziranje..).
Teorija muzike: U okviru gradiva zaključno sa završetkom prvog polugodišta tekućeg razreda (auditivno-pismeni test). Identifikacija ljestvica. Ispisivanje tetrahorada, intervala i trozvuka. Muzička terminologija (oznake za tempo, dinamiku, artikulaciju... termini sa kojima su se učenici susretali tokom svog školovanja na nastavi solfeđa i instrumenta)

IV RAZRED OMŠ

Pismeni dio
Jednoglasni diktat: Molski tonalitet sa jednim predznakom dužine 8 taktova. Takt 2/4 ili 3/4. Diktira se kamerton i štim, te se potvrđuje tonalitet i vrsta takta. Sviranje po dvotaktima(prilikom diktiranja svaki dvotakt se ponavlja dva puta, a prilikom trećeg ponavljanja vezuje se sa narednim dvotaktom). Po završetku sviranja po dvotaktima, diktat se ponavlja u cjelini dva puta. Teorija muzike: U okviru gradiva zaključno sa završetkom prvog polugodišta tekućeg razreda (auditivno- pismeni test).
Usmeni dio
Ritam: Parlato u okviru programskih sadržaja trećeg razreda (neophodno je poštovanje svih oznaka koje prate notni tekst - tempo, artikulacija).
Melodika: primjeri u violinskom ključu do tri predznaka. Takt 2/4, 3/4 ili 4/4. Neophodno poštovanje oznake za tempo, karakter, artikulaciju dinamiku i fraziranje. Prije izvođenja daje se kamerton za intoniranje štima.

V RAZRED OMŠ

Pismeni dio
Jednoglasni diktat: Tonalitet do tri predznaka dužine 8 taktova u taktu 2/4 ili3/4. Diktira se kamerton i tonični trozvuk(štim) te se potvrđuje tonalitet i vrsta takta prije samog zapisivanja. Sviranje po dvotaktima(prilikom diktiranja svaki dvotakt se ponavlja dva puta, a prilikom trećeg ponavljanja vezuje se sa narednim dvotaktom.) Po završetku sviranja po dovotaktima, diktat se ponavlja u cjelini dva puta.
Teorija muzike: U okviru gradiva zaključno sa završetkom prvog polugodišta tekućeg razreda (auditivno- pismeni test)
Usmeni dio
Ritam: Parlato: u okviru gradiva četvrtog razreda sa promjenom ključa(violinski - bas ključ).
Melodika: Primjeri u tonalitetima do četiri predznaka u violinskom ključu 2/4; 3/4; 4/4 ili 6/8. Poštovanje oznaka za tempo, karakter, dinamiku i artikulaciju.

VI RAZRED OMŠ

Pismeni dio
Jednoglasni diktat: Tonalitet do četiri predznaka dužine 8 taktova u taktu 2/4, 3/4 ili 6/8. Diktira se kamerton i tonični trozvuk(štim) te se potvrđuje tonalitet i vrsta takta prije samog zapisivanja. Sviranje po dvotaktima(prilikom diktiranja svaki dvotakt se ponavlja dva puta, a prilikom trećeg ponavljanja vezuje se sa narednim dvotaktom.) Po završetku sviranja po dovotaktima, diktat se ponavlja u cjelini dva puta.
Teorija muzike: U okviru gradiva zaključno sa završetkom prvog polugodišta tekućeg razreda (auditivno- pismeni test)
Usmeni dio
Ritam: Parlato: u okviru gradiva petog razreda sa promjenom ključa(violinski - bas ključ).
Melodika: Primjeri u tonalitetima do pet predznaka u violinskom ključu 2/4; 3/4; 4/4; 6/8 ili 7/8. Poštovanje oznaka za tempo, karakter, dinamiku i artikulaciju.

SREDNJA MUZIČKA ŠKOLA
II RAZRED SMŠ

Pismeni dio
Jednoglasni melodijsko-ritmički diktat: durski ili molski tonalitet do četiri predznaka dužine do 16 taktova. 2/4; 3/4; U toku diktata dijatonska modulacija na dominantu i mutacija početnog tonaliteta. Diktira se kamerton i štim, a prije zapisivanja se opaža mjera. Sviranje po dvotaktima ili prema naznakama autora. Po završetku diktiranja, diktat se svira u cjelini dva puta.
Usmeni dio
Parlato: u okviru programskih sadržaja prvog razreda SMŠ. Sukobljavanje triole i četvorodjelne podjele jedinice brojanja, punktirane figure na jednoj jedinici,sinkope... U toku primjera moguća promjena ključa. Poželjno poštovanje svih oznaka koje prate notni tekst (tempo, artikulacija, fraziranje...).
Melodika: Primjer u tonalitetu do četiri predznaka. Polazni tonalitet može biti durski ili molski. Primjer bi trebalo da sadrži jednu dijatonsku modulaciju (paralela ili dominanta) i mutaciju početnog tonaliteta.
Etida sa klavirskom pratnjom pripremljena od strane kandidata.

III RAZRED SMŠ

Pismeni dio
Jednoglasni melodijsko - ritmički diktat: polazni durski ili molski tonaliteti do četiri predznaka, dijatonska modulacija u dominantni,subdominantni tonalitet ili paralelu te mogućnost pojave alterovanih tonova(stabilne alteracije). Diktira se kamerton i štim, a prije zapisivanja se opaža mjera. Sviranje po dvotaktima ili prema naznakama autora. Po završetku diktiranja, diktat se svira u cjelini dva puta.
Usmeni dio
Parlato: u okviru programskih sadržaja drugog razreda. Polovina i četvrtina sa tačkom kao jedinica brojanja, duola i kvartola u 6/8, izjednačavanje trajanja jedinica brojanja. U toku primjera moguća promjena ključa.
Melodika: primjer dužine do 16 taktova u 6/8 ili 2/4, 3/4, 4/4 mjeri. Tonalitet do 4 predznaka. Modulacija na dominantu, paralelu dominante ili subdominantu uz pojavu alteracija (stabilnih) u koje se ulazi skokom a izlazi postupnim kretanjem. Neophodno poštovanje svih elemenata bitnih za potpunu interpretaciju (tempo,karakter, dinamika, artikulacija, agogika, fraziranje).
Etida sa klavirskom pratnjom pripremljena od strane kandidata.

IV razred SMŠ

Pismeni dio
Jednoglasni modulativni (dijatonske i lakše hromatske modulacije) melodijsko-ritmički diktat dužine do 16 taktova (dvodjelne jedinice) ili 8 taktova(trodjelne jedinice brojanja) Tonalitet diktata može biti durski ili molski. Diktira se kamerton i štim, a prije zapisivanja se opaža mjera. Sviranje po dvotaktima ili prema naznakama autora. Po završetku diktiranja, diktat se svira u cjelini dva puta.
Usmeni dio
Parlato: U okviru programskih sadržaja trećeg razreda. Etide sa promjenama mjere i tempa u formi a b a ili a b a1 Punktirane figure ritmova sa dvodjelom i trodjelom kao jedinicom, izjednačavanje trajanja jedinica brojanja. Akcent staviti na punktirane figure u trodjelnim ritmovima, te triolama na dijelu jedinice brojanja. Moguća pojava nepravilnih ritmičkih grupa na jedinicama brojanja,velikih triola, te duola i kvartola na tri jedinice. (ključ po izboru kandidata)
Melodika: primjer dužine do 16 taktova u 6/8 ili 2/4, 3/4, 4/4 mjeri. Primjer može biti na durskoj, molskoj, modalnoj (starocrkveni modusi) ili na narodnoj tonalnoj osnovi. U primjeru bi trebali da se nađu zahtjevi u okviru gradiva iz melodike za treći razred SMŠ. (Dijatonske i lakše hromatske modulacije (preko napolitanskog sekstakorda npr.)
Etida sa klavirskom pratnjom pripremljena od strane kandidata.

Napomena za učenike SMŠ

U takmičenje će biti uvršteni učenici II, III i IV razreda SMŠ, a u pogledu zahtjeva za sve razrede, ove godine se uvodi izvođenje etide sa klavirskom pratnjom u skladu sa programskim sadržajima prethodnog razreda. Etide će biti zadane od strane žirija i dostavljene nastavnicima solfeđa putem elektronske pošte, mjesec dana prije početka takmičenja. Za svaki razred, žiri će ponuditi po tri primjera. Učenik na takmičenju izvlači jedan primjer i izvodi ga sa svim interpretativno - tehničkim zahtjevima.

HARMONIJA I MUZIČKI OBLICI

Takmičenje iz harmonije i muzičkih oblika za učenike III i IV razreda srednje muzičke škole.
Zahtjevi na takmičenju iz harmonije i analize muzičkog oblika sastojaće se iz:
harmonizovanja zadanog soprana
harmonske analize kraćeg dijela kompozicije
formalne analize muzičkog djela
Harmonizacija zadanog soprana obuhvata gradivo predviđeno nastavnim planom i programom trećeg, odnosno četvrtog razreda srednje muzičke škole.
Od oblika biće ponuđeni:
za III razred – rondo ili oblik pjesme
za IV razred – sonatni rondo ili sonatni oblik

KLASIČNI ANSAMBLI:

I KATEGORIJA
do 6 min

PROGRAM
1.Program po slobodnom izboru (dvije kompozicije različitog karaktera i različitih autora)

II KATEGORIJA
do 12 min

PROGRAM
Program po slobodnom izboru:
1.Ciklična kompozicija ili dijelovi ciklične kompozicije
2.Jedna kompozicija iz epohe koja se razlikuje od epohe djela pod 1.

III KATEGORIJA
do 18 min

PROGRAM
Program po slobodnom izboru:
1.Ciklična kompozicija ili dijelovi ciklične kompozicije
2.Jedna kompozicija iz epohe koja se razlikuje od epohe djela pod 1.

IV KATEGORIJA
do 22 min

PROGRAM
Program po slobodnom izboru:
1.1. Ciklična kompozicija ili dijelovi ciklične kompozicije
2.Jedna kompozicija iz epohe koja se razlikuje od epohe djela pod 1.

NEKLASIČNI ANSAMBLI:

I KATEGORIJA
do 6 min

PROGRAM
1.Program po slobodnom izboru

II KATEGORIJA
do 10 min

PROGRAM
1.Program po slobodnom izboru (dvije kompozicije različitih autora

III KATEGORIJA
do 15 min

PROGRAM
1.Program po slobodnom izboru (najmanje dvije kompozicije različitog karaktera i od različitih autora)

IV KATEGORIJA
do 20 min

PROGRAM
1.Program po slobodnom izboru (najmanje dvije kompozicije različitog karaktera i od različitih autora).

VOKALNI, VOKALNO
INSTRUMENTALNI ANSAMBLI:

I KATEGORIJA
do 5 min

PROGRAM
1.Program po slobodnom izboru

II KATEGORIJA
do 8 min

PROGRAM
1.Program po slobodnom izboru (dvije kompozicije različitih autora

III KATEGORIJA
do 10 min

PROGRAM
1.Program po slobodnom izboru (najmanje dvije kompozicije različitih autora, operske arije nisu dozvoljene).

IV KATEGORIJA
do 12 min

PROGRAM
1.Program po slobodnom izboru (najmanje dvije kompozicije različitih autora, operske arije nisu dozvoljene).

Napomene
Kamerni ansambli mogu u svom sastavu imati 3 do 9 izvođača. Kategorija se određuje prema uzrastu najstarijeg člana kamernog ansambla.
Takmičari se dijele na sljedeće grupe:
• KLASIČNI ANSAMBLI
• NEKLASIČNI ANSAMBLI
• VOKALNI, VOKALNO-INSTRUMENTALNI ANSAMBLI
Svaka grupa dijeli se na sljedeće kategorije:
• I kategorija – učenici od 1. do 3. razreda šestogodišnje OMŠ, odnosno učenici 1. i 2. razreda četvorogodišnje OMŠ, odnosno učenici 1. i 2. razreda dvogodišnje OMŠ
• II kategorija – učenici 4. do 6. razreda šestogodišnje OMŠ, odnosno učenici 3. i 4. razreda četvorogodišnje OMŠ.
• III kategorija – učenici 1. i 2. razreda SMŠ
• IV kategorija – učenici 3. i 4. razreda SMŠ
Sastav klasičnih ansambala je određen na sledeči način (ostali sastavi se neće smatrati klasičnim ansamblom):
Gudački kvartet (dve violine, viola, violončelo)
Klavirski trio (klavir, violina, violončelo)
Klavirski kvintet (klavir, dve violine, viola, violončelo)
Duvački kvintet (flauta, oboa, klarinet, fagot, horna)
Duvački kvartet (flauta, oboa, klarinet, fagot)
Duvački trio (oboa, klarinet, fagot)

ORKESTRI OMŠ
8 do 15 min

PROGRAM
1.Program po slobodnom izboru

ORKESTRI SMŠ
15 do 20 min

PROGRAM
1.Najmanje 2 kompozicije različitih stilskih epoha (jedna od kompozicija može biti izvedena u prisustvu soliste).

Napomene

U disciplinu ORKESTRI takmičari se prema nivou školovanja dijele na sljedeće kategorije:
• I kategorija – orkestri osnovne muzičke škole
• II kategorija – orkestri srednje muzičke škole
Obje kategorije dijele se na sljedeće potkategorije:
1. Gudački orkestar
2. Duvački orkestar
3. Orkestar harmonika
4. Orkestar trzačkih instrumenata
5. Nestandardni orkestri
6. Kamerni orkestar (gudački orkestar sa duvačima)
7. Simfonijski orkestar
U zavisnosti od broja članova orkestra, potkategorije od 1 do 6 dele se na varijante A (ukoliko imaju 10 do 15 članova) i B (ukoliko imaju više od 15 članova).
Opšte napomene
• Svi orkestri nastupaju sa dirigentom, osim kamernog orkestra do 15 članova, gde dirigent nije obavezan.
• Orkestri škola kojima nedostaju pojedini instrumenti, mogu angažovati do 4 učenika iz drugih škola. U prijavi treba navesti imena učenika, njihovo godište, razred, koji instrument sviraju i u kojoj školi pohađaju nastavu.
• Učenici iz dvije ili više škola mogu nastupiti u združenom orkestru koji žiri boduje ravnopravno s drugim orkestrima, ali osvojena nagrada ne ulazi u konačni plasman škola čiji učenici nastupaju u združenom orkestru.

Kontakt

U školskoj 2018/2019. godini, organizator Republičkog takmičenja učenika muzičkih škola je JU Muzička škola "Savo Balaban" iz Prijedora.